Im mittelfränkischen Altdorf bei Nürnberg wird die bestehende Grundschule im laufenden Betrieb umfassend saniert, erweitert und neu organisiert. Ausgangspunkt des Entwurfs ist die Umsetzung eines zeitgemäßen pädagogischen Konzepts, das flexible Lernformen, gemeinschaftliche Begegnungsräume und den Ausbau des Ganztagsangebots in den Mittelpunkt stellt.

Das architektonische Konzept entwickelt die vorhandene Gebäudestruktur weiter und ergänzt sie durch versetzt angeordnete Erweiterungsbauten. So entstehen helle Lerncluster mit offenen Begegnungs- und Aufenthaltsbereichen sowie eine klare und gut belichtete Erschließung. Ein prägnanter neuer Eingangsbereich stärkt die Identität der Schule und schafft eine einladende Adresse.

Ergänzt wird das Raumangebot durch Flächen für den Ganztagsbetrieb, eine neu organisierte Mensa sowie vielfältig nutzbare Lern- und Aufenthaltsbereiche.

Besondere Herausforderungen des Projekts liegen im Bauen bei laufendem Schulbetrieb sowie im Umgang mit den unterschiedlichen Bauphasen und Bestandsstrukturen. Der Entwurf verbindet den sensiblen Umgang mit dem Bestand mit den Anforderungen an Barrierefreiheit, moderne Pädagogik und eine langfristig nachhaltige Nutzung.